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莘縣第一中學簡稱莘縣一中百科見聞

發布時間:2018-03-11 11:45:05
核心提示:莘縣第一中學,口號托起希望之星,是聊城最知名的學校之一,所聞莘縣第一中學,簡稱莘縣一中,是山東省聊城市一所著名高級中學。
 莘縣第一中學,口號托起希望之星,是聊城最知名的學校之一,所聞莘縣第一中學,簡稱莘縣一中,是山東省聊城市一所著名高級中學。學校始建于1951年,先后幾次改其名,于1961年最后定名為"莘縣第一中學"。2004年遷入現址,目前,學校占地260余畝,108個教學班,在校學生6500余名,406名教職工。先后獲得山東省德育工作先進單位、山東省教書育人先進單位、聊城市教學工作先進單位、聊城市市德育工作先進單位等榮譽稱號,連續十余年被莘縣縣委、縣政府記集體三等功。
學校簡介
莘縣第一中學由于成績突出,先后被評為省德育工作先進單位、省教書育人先進單位、市教學工作先進單位、
莘縣一中
莘縣一中
市德育先進單位、省生物學聯賽優勝學校等榮譽稱號,連續五年被縣委、縣政府記集體三等功。五十多年來,在上級黨委政府的正確領導下,經過歷屆師生的共同努力,學校的辦學條件不斷改善,辦學規模不斷擴大,投資近億元。
 
莘縣信息港-莘縣第一中學-莘縣一中師資力量
 
莘縣一中擁有一支團結求實、銳意創新、結構合理、經驗豐富的教師隊伍。295名教職工中有高級教師57人,
莘縣一中
中級教師67人;其中有32人已獲得研究生學歷;有5人獲國家級優秀教師稱號,11人獲省、市級優秀教師稱號,省級以上骨干教師15人,市級以上教學能手、優質課教師34人,100余篇論文在國家級報刊上發表。學校承擔省級科研課題3個,現已取得階段性成果。
 
莘縣信息港-莘縣第一中學-莘縣一中學校實力
 
多年來,莘縣一中全面貫徹黨的教育方針,勵精圖治,拚搏進取,使得學校在教書育人、管理育人、服務育
莘縣一中廣場
莘縣一中廣場
人等項工作中都取得了突出成績,尤其是高考上線人數連年攀升,2000年高考本科上線579人,位居全市第一;2001年在生源減半的情況下,高考本科上線535人,實際錄取596人,位居全市第二名;2002年高考本科上線653人,實際錄取747人,重點本科數及體育生上線數均居全市第一;2003年高考本科上線745人,實際錄取833人,位居全市第二名;特別是2004年高考,本科一次上線1112人,位居全市所有高中第一名;重點本科上線553人,居全市重點高中第一名;體育雙過關60人,居全市第一,在全市是九連冠;美術專業實際錄取本科163人,居全市第一名;張恒同學以721分,全省理科第三名,全市第一名的成績被清華大學錄取;史建亮同學以優異的專業和文化科成績被清華大學美術學院錄取。另外,被人大中科大、上海交大等名牌院校錄取的學生人數逐年增加,初步形成了名優生群體。在歷年進行的全國性競賽中,學生也頻繁獲獎。
 
莘縣信息港-莘縣第一中學-莘縣一中辦校規模
 
為擴大辦學規模,滿足社會對優質高中教育資源的需求,莘縣一中在花園路東側征地260畝,建設了莘縣一中新校區。一中新校完全按省級規范化學校標準規劃建設,從設施配套到環境條件均達到全省一流水平。莘縣一中給孩子創造了優雅的學習環境和舒適的生活環境;新建成的宿舍樓實行分層次住宿和半軍事化管理;寬大潔凈的餐廳為孩子提供了價格合理、香甜可口的飯菜;現代化的實驗樓和大型圖書樓讓孩子充分汲取知識的營養,豐厚自己的文化底蘊;多功能音樂教室和設備齊全的高標準運動場是孩子發展特長、增強素質的溫潤的土壤。所有這些都為學生的健康成長,為他們張揚個性、發揮特長積累了條件。
 
潮平兩岸闊,風正一帆懸。新校的建成給我們進一步提
莘縣第一中學活動
莘縣第一中學活動
升辦學品位和提高教學質量提供了新的發展機遇和改革創新的空間。在今后的工作和學習中,我們將以"高起點、高標準、規范化、現代化、新輝煌"作為總體目標,堅持"以人為本,以德立校,依法治校,科研強校"十六字辦學方針,大力弘揚一中人"銳意進取、拼搏奉獻、求真務實、奮勇爭先"的工作精神,牢固樹立為學生全面而有個性地發展服務的意識,力爭2005年把該校創辦成省級規范化學校,早日躋身全國千所示范高中行列。
 
莘縣信息港-莘縣第一中學-莘縣一中歷史沿革
1958年,學校由省教育廳直接領導降為所在縣領導,校長由省政府任命降為聊城專署任命,學校由校長負責制改為黨委領導。從這年開始,學校同時設2個高中班。這標志著該校的中學教育又上了一個檔次。是年十二月,莘縣、范縣合并,學校更名為"山東省范縣莘城中學"(1960年6月,校名為"山東省范縣第二中學"直到1961年7月,校名恢復為1956年的"山東省莘縣第一中學")。是年秋季開始的全民"大煉鋼鐵"運動,迅速波及到一中。校長親自掛帥組織師生學習煉鋼技術,一晝夜建成土爐20個。把完成煉鋼任務當做學校的中心工作。另外,大搞勤工儉學,經常參加具有政治性的社會勞動。脫離實際的錯誤思想和做法偏離了黨的教育方針,違背了教育教學規律,打亂了正常的教學秩序,致使教學質量急劇下降。
莘縣一中
 
 
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